Сейчас в Докдокдок «пересмена». Мы только объявили набор заявок на новый учебный год, поменяв ну очень много всего. А совсем скоро закончится 10-й учебный сезон. Проектные и прочие итоги пока подводить рано, но совершенно понятно, чем год не похож на другие. Более заметно в образовательном процессе этого года проявился новый участник. Это ChatGPT. Все чаще и чаще стали появляться новые ситуации:
— Research к проекту выполнен полностью нейросетью
— Креативные идеи, подходы к проекту сделаны нейросетью
— Research к проекту сделан полностью нейросетью и содержит массу галлюцинаций: несуществующих авторов и проектов
— Кейс «А вот такой-то фотограф на какой-то встрече говорил что-то примерно эдакое, а вы говорите противоположное» понемногу заменяется кейсом
«А вот GPT считает по другому»
— Желание получить ответ лично у белкового преподавателя вместо гугления, сменилось на «Я спросил (или не хочу спрашивать) мнение у ChatGPT, но хочу узнать ответ у вас»
— «У меня нет времени пойти снять эту фотографию, мне проще сгенерировать — будет также»
И много других ситуаций, в том числе связанных с использованием нейросетей на обработке. Это все требует осмысления и усовершенствования образовательных подходов.